Світ навколо дитини - цікавий, незвичайний, сповнений таємниць. Знайомство малюка з кожним об"єктом довкілля - це його власне маленьке "відкриття". Завдання дорослого створити для цього оптимальні умови. Як організувати навчально-пізнавальну й дослідницьку діяльність дошкільника, як забеспечити самостійність проведення ним кожного обстеження й досліду, як організувати освітній процес щодо ознайомлення дітей з ландшафтним дізайном, як створити цілісну картину світу й життєвої компетентності - такі питання підіймалися й розв"язувалися на методичному засіданні вихователів груп старшого дошкільного віку.
Торецький методичний кабінет
